ديداكتيك اللغة العربية وفق مستجدات الرؤي الاستراتيجية والمنهاج المنقح يحتوي كتاب ديداكتيك اللغة العربية على أهم مستجدات المنهاج المنقح وفف الرؤية الاستراتيجة,حيث أحاط بالمجالات الكبرى لتدريس اللغة العربية وكيفية التحكم بالكفايات الأربع الرئيسية :
- الاستماع وفهم المسموع
- التعبير والتواصل الشفوي
- القراءة وفهم المكتوب
- وأخيرا التعبير الكتابي بكل أريحية وإبداعية .
- المستوى الأول : الكفاية العامة بهذا المستوى تتجلى في الوعي الصوتي(تجدون مراحل الوعي الصوتي بالتفصيل داخل الكتاب وبشكل مفصل) وفهم ماستم سماعه في الحكايات و إغناء الرضيد اللغوي.
- المستوى الثاني : الكفاية المضافة بجانب الوعي الصوتي وفهم المسموع هي كفاية القراءة هنا يبدأ المتعلم في تشفير الكلمات وقراءتها بعد التعرف عن الحروف في المستوى السابق.
- المستوى الثالث: الاستمرار في اعتبار الاستماع والتحدث مدخلا أساسيا في تعلم اللغة العربية,ومواصلة إغناء الرصيد اللغوي والمعرفي للمتعلم مع إدراج مشروع الوحدة والتفتح على الدروس اللغوية بطريقة ضمنية .
- المستوى الرابع : تنويع أنواع النصوص لتقوية كفاية القراءة باعتبارها أساس لتعلم اللغة مع تهيئته للتعبير الكتابي بأسلوبه في فقرات .
- المستوى الخامس والسادس : تعتبر السنتين الخامسة والسادسة مرحلة لاستثمار المكتسبات السابقة وتثبيتها واستكمال المهارات الأربع إغنائها.
كما يزخر الكتاب أيضا بالتنطيم الزمني لمختلف مكونات اللغة العربية وكيفية تويزيع الحصص والغلاف الزمني المحدد لكل وحدة من وحدات المكونات الدراسية.
- لكي لا أطيل عليكم فقد حاولت بإيجاز تلخيص محتوى الكتاب لأقربكم من المضون, وستجدون في الاسفل رابط تحميل الكتاب مع متمنيات مدونة نور لتربوبات لكم بالتوفيق والسداد.
ستجدون رابط التحميل في الأسفل المرجو الضغط على زر تحميل :
- للاطلاع على ديداكتيك اللغة الفرنسية المرجو التوجه إلى الرئيسية ثم النقر على علوم التربية وستجدون كتاب ديداكتيك اللغة الفرنسية.